Изучив 420 отзывов с площадок Otzovik, Яндекс и Zoon, мы смогли составить объективную оценку школе.
Более 33% выпускников положительно отзываются о большом количестве курсов по психологии. Утверждается, что школа предоставляет действительно полезную и интересную информацию по психоанализу. Студентов учат правильно коммуницировать с окружающими, доносить свои мысли, слушать собеседников.
Все полученные знания студенты могут отрабатывать на практике друг с другом. Около 13% студентов пишут, что после курсов им стало проще общаться с коллегами.
Примерно 28% слушателей отмечают качественные уроки и грамотную организацию. Преподавательский состав всегда заранее предупреждает о предстоящих событиях. Все организационные вопросы решаются оперативно. Если какие-то моменты непонятны, можно связать с личным куратором. Информация на уроках подается постепенно и дозировано, от простого к сложному. Модули выстроены структурировано, материалы регулярно обновляют, преподаватели стараются объяснять четко и без воды.
Еще 21% выпускников довольны форматом обучения на дистанционке. Как пишет одна из студенток, уроки проводятся в виде вебинаров, где можно всегда задать вопрос преподавателю. Учебные материалы при этом всегда доступны в личном кабинете. Техническая часть обучения тоже на высоком уровне, уроки проводятся без каких-либо сбоев, связь качественная, хорошо слышно голос преподавателей.
Также студенты положительно отзываются о большом количестве практических занятий, которые занимает больше 60% времени. Есть возможность выполнять проекты совместно с однокурсниками. Все вопросы можно решать в общем чате.
Есть и отрицательные отзывы. Чаще всего некоторые студенты пишут, что им не подошел формат вебинаров, так как они не всегда успевали схватывать информацию.
К сожалению, вебинар – это не заранее записанная лекция, которую можно поставить на паузу и зафиксировать в конспекте необходимую информацию. Если вдруг что-то не успели запомнить, лучше спросить преподавателей. Тем более менторы в школе идут на встречу и готовы повторно объяснять.
Выбрала программу психолог-консультант и не совсем понимала, зачем там модуль по арт-терапии. Но нам очень подробно и наглядно объяснили, как метафоры в рисунках могут помочь раскрыть глубокие травмы. Меня это очень впечатлило, сейчас довольно часто использую эту технику в работе с детьми. Единственное, что не очень понравилось это то, что из-за столь насыщенной программы пришлось продлевать доступ. Но зато качественно всё выучила и успешно работаю. Благодарю всех своих преподавателей и куратора
Московский институт психологии научил меня стойкости. На курсе по кризисной психологии у нас были интервизии, разборы суицидальных случаев, практика в тройках. Всё это учит держать удар и работать даже с очень сложными пациентами. Преподаватель Мария Кузнецова максимально подробно объясняла нам самые сложные техники, которые сама применяет на практике. Теперь их использую я. Очень довольна, спасибо мип!
Поступила в МИП на курс "Детская психология", а вскоре узнала, что беременна. Была уверена, что учиться не получится, но отчисляться не стала. И правильно сделала! График здесь полностью выстраиваешь сам, лекции можно смотреть даже ночью. Кураторы сразу же пошли мне навстречу и продлили сроки. Знаю, что мой научрук Ольга Дувалина проверяла мою ВКР в 2 часа ночи (!) из-за моего графика. И за всё это всему коллективу института хочу выразить огромную благодарность! Здесь понимают сложности студентов и всегда помогают. Спасибо!
Поступая сюда на курс гештальт-терапии ждала такой же сплошной теории, какая была у меня в университете после школы. Однако ничего подобного! Практики и правда много, работы в двойках/тройках, супервизии. Вот это я понимаю обучение. Дополнительных материалов очень много, не всегда хватает времени всё изучить, это даже как такой маленький минус мипу. Но вообще обучение шикарное!
Прохожу здесь сейчас курс по гештальт-терапии и я в восторге! Наши преподаватели самые лучшие, объясняют не просто "сухую" теорию, но и приводят живые примеры. Обожаю наши практики - разбираем различные кейсы, интервизии, работаем в тройках. Всё это бесценный опыт. До сих пор помню, как на первой же интервизии мы разбирали мой "затык" с клиентом. Преподаватель с 20-летним стажем практики показал мне слепую зону, которую я почему-то не замечала годами! Огромное спасибо! Только иногда приходится ждать пока проверят наши задания до 2 недель. Но в остальном всё супер!
Разочарована полностью, деньги и время потрачено в пустую, информации толковой просто нет, мало того что основа это вода так еще и дипломная это полная проблема, их все не устраивает, полный бред
На курсе я училась со своей коллегой из моей школы, обучение оплачивала организация. И мне и коллеге понравились спикеры, читающие лекции-обстоятельно, по существу и примеры взятые из рядовых ситуаций с которыми может столкнуться педагог в классе и это огромный плюс, из минусов же были технические сложности иногда, которые расстраивали и немного смазывали впечатление от процесса в целом.
Очень давно уже хотел добавить в свое портфолио успешный кейс по применения гипнотических методик и расширить грани того, что я могу предложить на психологических сессиях с клиентами, но увы тут вот чтото не срослось. Толи сам гипноз как предметная область психологии это все таки псведонаука толи онлайн формат для обучения именно методике гипноза не годится.Я честно не возьмусь сказать что именно тут ни так, но на практике пытался отработать навыки на друзьях и родных - ничего не вышло….думайте сами, судите сами
Хочу поделиться опытом проработки навыков психолога на супервизиях в МИп, прохожу их регулярно, раз в год, иногда чаще. Мне очень нравится атмосфера во время работы-очень доброжелательно, уютно и поддерживающей. Интересно послушать практики коллег из разных областей и направлений, считаю такие встречи и занятия просто жизненно необходимыми. Супервизорами выступают разные психологи и таким образом каждая сессия не похожа на предыдущую, на старших коллег буквально смотришь с восхищением и мотивацией на проработку своих зажимов и проблем, хочется глядя на них, обмениваясь опытом стать более профессиональным и помогать людям с еще большей отдачей.10 часов пролетают незаметно. Браво МИП!
Я ни разу не психолог, а тренер групповых тренировок, решил пройти занятия, чтобы стать классным наставником для клиентов не только в спорт плане, но и помогать справляться с перегрузками во время тренировок в психологическом плане. Много чего было полезным и стало открытием, например инфо как замотивировать в долгосрок, как работать со срывами в программе питания, как помочь справляться с личными проблемами и физическими особенностями чтобы не мешать в тренировках. Единственный минус для меня это пожалуй длительность учебы - 9 мсяцев это долго.Но в целом курс стоит своих денег, рекомендую всем тренерам, которые хотят улучшить отдачу от работы с клиентами и поддерживать их на достижение новых результатов.
Так получилось, что я застряла в токсичных отношениях с человеком, который меня просто подавлял и в один момент я поняла что так дальше продолжаться не может. Мои друзья рекомендовали обратиться к психологам, но все было настолько запущено и моя самооенцка настолько была раздавлена, что я просто не могла себе это представить. Решила попробовать вырваться из этого своими силами…Нашла этот курс и не побоюсь этого слова - он вернул меня себе. Благодаря методикам и навыкам по самозащите себя от нарциссов я вернула свою уверенность в себе, выбралась из депрессии и безнадеги и разорвала эти нездоровые отношения. Я считаю что такие курсы должен пройти каждый так как нарциссы прекрасно сливаются с нормальными людьми
Мне было интересно взглянуть на проблематику коррекции поведения детей с точки зрения уже действующего детского психолога, так как тема все таки направленная и узкоспециализированная, поэтому грамотные преподаватели и что неаловажно-практики так важны.В плане учебы и процесса у меня вообще никаких нареканий, а вопросы скорее к общей организации учебы.Бывали задержки занятий без предупреждений, что немного расстраивало, так как для учебы ты освобождаешь свое личное время и тратить его зазря без объяснений внятных причин - не очень то хорошо я считаю
Курс оказался разочарованием и полным провалом. Много внимания уделялось ненаучным подходам, которые не имеют доказанной эффективности- это все очень легко гуглится и опровергается на раз два-я в шоке, что это подается под соусом вообщето государственной лицензии этого института. Преподаватели часто ссылались на сомнительные методики, которые могут быть как минимум бесполезными для пациентов, а как максимум опасными и вредными. В итоге я не получила знаний, на которые рассчитывала а потратила деньги, время и забила голову псведонаучной фигней. Не рекомендую
Курс по семейной психологии в МИП оказался очень полезным. Семейная психология сейчас стала очень популярной и я тоже заинтересовалась этой специализацией и вектором развития себя как психолога. По занятиям что могу сказать-вебинары были насыщенными, много новой информации, особенно отмечу темы о взаимоотношениях в семье и методах консультирования-они были представлены очень подробно и досконально. Мне понравилось что преподаватели давали много примеров из своей практики-это помогало лучше понять материал текущей лекции. Из минусов-иногда сложно успевать записывать все что дают лекторы, я лично исписала 24 листовую тетрадку-вспомнила свои университетские дни, но организаторы и тьюторы высылали презентации после занятий и это очень помогало.
Курс по психосоматике в МИП был спорным, с одной стороны и полезное было, но с другой и всякой ненужностей было достаточно потому и оценку такую ставлю. Мне понравилось как работала с нами ведущий преподаватель- Людмила Гиль. Она объясняла материал интересно и завлекательно, но иногда было сложно следить за ее мыслью, она все говорила, говорила, говорила и вот уже все-мысль потеряна и уже сложно вспомнить с чего все это началось собствено говоря... Было много интересной информации, преподаватель щедро делилась этим, но организация курса оставляла желать лучшего. Часто вебинары начинались с задержкой, что раздражало, потому что на учебу же выделяешь время и такие задержки подбешивали.